Eine gewaltfreie Konfliktbearbeitung und ein gewaltfreies Zusammenleben sind zentrale Elemente der Gewaltprävention und dienen der  Verbesserung unseres Schulklimas. 
Hier treten die Streithelfer*innen der 3. und 4. Klassen in Aktion und helfen den Schülern innerhalb der Pause Konflikte zu lösen.
Sie unterstützen die Streitparteien in ihrem Konfliktlösungsprozess, indem sie das Gespräch strukturieren, seinen Verlauf spiegeln und begleiten. Eine erfolgreiche absolvierte Ausbildung, die von der Schulsozialarbeiterin geleitet wird, ist Voraussetzung für das Ausüben dieses Amtes.
In der Ausbildung werden folgende Themenschwerpunkte besprochen, erfahren und somit erlernt.

1.    Kommunikation

-    Beruhigen
-    „Ich“ Botschaften verwenden
-    Blickkontakt aufnehmen
-    Lösungen durch Brainstroming
-    Bestätigen, Verzeihen, Danken

2.    Gefühle und Konfliktverhalten

-    Verbale und non verbale Kommunikation
-    Verhaltenstypen
-    Konflikterfahrungen
-    Konfliktausgänge
-    Konfliktort

3.    Teamarbeit

-    Kooperationsübungen
-    Achtsamkeitsübungen
-    Wahrnehmungsübungen

4.    Konflikte und Rollenspiele

-    Erarbeitung von Verhaltenstipps für Streithelfer
-    Durchführung von standardisierten Rollenspielen

Die Ausbildung wird durch fortlaufende Streithelfertreffen ergänzt, bei diesen Treffen werden die oben aufgeführten Themenschwerpunkte fortgeführt.
Jeder Streithelfer*in erhält nach dem „Blockseminar“ 

-    Eine Streithelfer Warnweste
-    Einen Streithelferausweis mit Passfoto
-    Laminieret Schulregeln
-    Laminieret „Schritt für Schritt“ Anleitung zur Lösung eines Streites